Leren werken met verlegen kinderen is een belangrijke vaardigheid voor opvoeders. Veel kinderen vertonen verlegenheid in verschillende stadia van hun ontwikkeling en kunnen zich ongemakkelijk voelen in nieuwe sociale situaties. Een kind dat herhaaldelijk als verlegen is genoemd door ouders, familieleden en opvoeders, of dat zich consequent terugtrekt in sociale situaties, heeft echter speciale aandacht nodig van leraren in een klaslokaal. Hier zijn enkele strategieën om met verlegen kinderen te werken.
Stappen
Stap 1. Observeer situaties die verlegenheid veroorzaken bij kinderen
Een kind kan zich onveilig voelen in een sociale situatie als gevolg van spot of mishandeling door anderen. Situaties waarin kinderen moeten presteren voor of geëvalueerd worden door hun leeftijdsgenoten, kunnen ervoor zorgen dat ze zich zelfbewust voelen. Sociale situaties waarvoor een kind de woorden niet heeft, zoals het begroeten van een volwassene die moeilijke vragen stelt, kunnen er ook voor zorgen dat kinderen verlegen reageren.
Stap 2. Vermijd het labelen van kinderen als verlegen
Kinderen kunnen zich diep identificeren met het verlegen label en zichzelf als zodanig voorstellen aan anderen. Dit versterkt het verlegen gedrag alleen maar en kan ertoe leiden dat andere mensen het kind met rust laten uit angst voor ongemak.
Stap 3. Ontwikkel een sociaal ontwikkelingsplan
Ga regelmatig een-op-een met verlegen kinderen zitten om sociale doelen te bespreken. Vraag verlegen kinderen naar hun gevoelens en de sociale activiteiten waaraan ze het liefst zouden willen deelnemen. Stel op basis van hun antwoorden een reeks sociale doelen op die u regelmatig samen kunt bekijken.
Stimuleer de ontwikkeling van interesses. Ontdek de interesses van het kind en creëer mogelijkheden om vaardigheden te versterken. Een verlegen kind dat graag voetbalt, kan bijvoorbeeld worden aangemoedigd om uit te proberen voor het voetbalteam. Terwijl het kind actief betrokken is bij de sport, zal het natuurlijk communiceren met teamleden en vriendschappen opbouwen
Stap 4. Laat verlegen kinderen voor zichzelf spreken
Hoewel het belangrijk is om kinderen te beschermen tegen spot, mag u niet namens hen spreken als ze vragen krijgen van hun leeftijdsgenoten, andere leraren of beheerders. Laat ze voor zichzelf spreken.
Stap 5. Herinner verlegen kinderen aan hun positieve eigenschappen
Dit is vooral belangrijk voor verlegen kinderen die geen vertrouwen hebben in hun vaardigheden en capaciteiten. Vraag hen een lijst te maken van hun positieve sterke punten en de lijst dagelijks te lezen.
Stap 6. Verminder sociale terugtrekking door opzettelijke paren te gebruiken
Koppel een verlegen kind aan iemand die sociaal op zijn gemak is voor klasprojecten. Het meer sociaal geëngageerde kind kan helpen om de persoonlijkheid van het verlegen kind naar voren te brengen en de ontwikkeling van vriendschappen met anderen aan te moedigen.
Stap 7. Wijs stoelen toe in de klas
Plaats verlegen kinderen in de buurt van vriendelijke en extraverte klasgenoten.
Stap 8. Vermijd gênante verlegen kinderen
Sommige kinderen zijn bang voor sociale interactie en publieke vernedering omdat ze in het verleden belachelijk zijn gemaakt. Als studenten openbare presentaties moeten geven, besteed dan speciale aandacht aan het verlegen kind en verminder angst door presentatiebegeleiding te bieden.