ABA (Applied Behavior Analysis) is een onderwerp van controverse in de autistische en autismegemeenschappen. Sommige mensen zeggen dat zij of hun kinderen zijn misbruikt. Anderen zeggen dat het wonderen heeft gedaan. Hoe kun je als iemand die het beste wil voor je geliefde het verschil zien tussen een potentieel succesverhaal en een horrorverhaal? De tekens zijn er als je weet hoe je ze moet zoeken. Dit artikel is geschreven met dierbaren in gedachten, maar autistische tieners en volwassenen zijn ook welkom om het te gebruiken.
Opmerking: dit artikel behandelt onderwerpen als therapietrouw en misbruik, en kan verontrustend zijn, vooral voor mensen met PTSS veroorzaakt door therapie. Als u zich ongemakkelijk voelt bij dergelijke onderwerpen, of als u zich op enig moment ongemakkelijk voelt bij de inhoud, raden we u aan dit artikel niet meer te lezen.
Stappen
Methode 1 van 4: Therapiedoelen overwegen
Therapiedoelen moeten erop gericht zijn uw geliefde te helpen vaardigheden op te doen en een gelukkig en comfortabel leven te leiden. Het uitroeien van autistische eigenschappen is geen lonend doel.
Stap 1. Vraag jezelf af of de doelen accommodatie of assimilatie betreffen
De VN stelt dat gehandicapte kinderen recht hebben op behoud van identiteit, d.w.z. om zichzelf te zijn, zelfs als dat betekent dat ze er autistisch uitzien. Onderzoek heeft aangetoond dat autistische mensen die hun autisme proberen te "camoufleren" een significant hoger risico lopen op zelfmoord. Hoewel sommige mensen ervoor kiezen om er een beetje bij te horen, zou dit niet geforceerd moeten worden, vooral niet thuis. Een goede therapeut zal de individualiteit en mentale gezondheid van de persoon waarderen door hen toe te staan en aan te moedigen om anders te zijn. Ze moeten niet proberen om autistisch gedrag of kenmerken zoals…
- Niet-schadelijke stimulatie, zoals het klapperen of schommelen van de hand (u hoort mogelijk uitdrukkingen zoals "stille handen" en "tafel klaar" om onderdrukking van stims aan te geven.)
- Teenlopen
- Vermijden van oogcontact
- Introversie of een verlangen naar een rustig sociaal leven
- Andere eigenaardigheden of ongevaarlijke verschillen
Stap 2. Overweeg of de therapeut het affect van uw naaste controleert
Sommige therapeuten trainen autistische mensen om gezichtsuitdrukkingen of lichaamstaal te tonen die geluk suggereren, ongeacht hun werkelijke gevoelens. Alle mensen moeten hun gevoelens kunnen uiten.
- Niemand mag worden gedwongen te glimlachen of blij te zijn als ze zich niet gelukkig voelen.
- Knuffels en kusjes mogen niet worden getraind of onder druk gezet, zelfs als dit kwetsende gevoelens inhoudt. Het recht om grenzen te stellen is belangrijk om uw naaste te wapenen tegen seksueel en emotioneel misbruik.
Wist u?
Hondentrainers beschouwen honden die zijn getraind om niet te grommen of agressie te tonen als 'tijdbomhonden' die waarschijnlijk 'uit het niets' zullen aanvallen. Dit komt omdat het stoppen van een hond om zich te gedragen, niet de angst en angst zal stoppen die ervoor hebben gezorgd dat de hond zich op deze manier heeft gedragen. Evenzo zal het trainen van een kind om zijn nood op te kroppen, hem waarschijnlijk veranderen in een "tijdbom" van angst en agressie. Het kan hun meltdowns intenser en onvoorspelbaarder maken. Kinderen mogen niet slechter worden behandeld dan honden.
Stap 3. Overweeg of de therapeut vecht tegen het brein van de autistische persoon of het accommodeert
Een slechte therapeut kan tevergeefs proberen om uw geliefde niet autistisch te maken of te doen; een goede zal proberen met hen samen te werken zodat ze kunnen uitgroeien tot een gelukkige en capabele autistische volwassene. Therapeuten zouden zich moeten concentreren op het helpen van de persoon om een gelukkig autistisch persoon te worden, niet een niet-autistische. Goede therapiedoelen kunnen zijn …
- Het ontwikkelen van emotionele regulatievaardigheden en geholpen worden om de eigen emoties te identificeren
- Comfortabele en niet-schadelijke prikkels vinden, in plaats van alle prikkels uit te bannen die er niet "sociaal aanvaardbaar" uitzien
- Manieren vinden om zintuiglijke problemen op te vangen en te verlichten
- Sociale vaardigheden opdoen in een vriendelijke omgeving (let op: termen als "sociale vaardigheden" of "pragmatische taal" kunnen ook worden gebruikt als eufemismen om te leren socialiseren op niet-autistische manieren, zoals het versterken van oogcontact of rigide sociale scripts die maskeren aanmoedigen, houd er dus rekening mee dat uw kind consensueel vaardigheden leert die universeel nuttig zijn voor alle neurotypes, waaronder assertiviteit en zelfhulp, evenals het maken van vrienden
- Vaardigheden leren om perspectief te nemen en inzicht krijgen in waarom niet-autistische mensen handelen zoals ze doen
- Bespreken en werken aan de persoonlijke doelen van uw geliefde
Stap 4. Evalueer of leercommunicatie wordt beschouwd als een essentiële vaardigheid, of als een prestatie om volwassenen te plezieren
Communicatie moet belangrijker worden geacht dan verbale spraak (inclusief zowel gedrag als OC). Beginwoordenschat moet zich richten op basisbehoeften in plaats van op de gevoelens van de ouders.
- Woorden als 'ja', 'nee', 'stop', 'honger' en 'pijn' zijn noodzakelijker dan 'ik hou van je' of 'mama'.
- Gedrag en non-verbale communicatie moeten worden gerespecteerd en gerespecteerd, zelfs als iemand leert communiceren via OC of spraak.
Methode 2 van 4: Therapiesessies onderzoeken
Een goede therapeut zal je geliefde goed behandelen, wat er ook gebeurt. Niemand is te autistisch of 'te slecht functionerend' om met vriendelijkheid en respect te worden behandeld.
Stap 1. Overweeg of de therapeut competentie veronderstelt
Een goede therapeut gaat er altijd van uit dat de geliefde in staat is te luisteren (zelfs als hij niet reageert), en gaat ervan uit dat hij zijn best doet.
- Een niet-sprekende of gedeeltelijk niet-sprekende geliefde is in staat om dieper te denken dan te communiceren. Hun lichaam gehoorzaamt ze misschien niet altijd, dus ze zijn misschien niet in staat om nauwkeurig te wijzen op de dingen waarnaar ze willen wijzen.
- De therapeut moet zich afvragen waarom uw geliefde doet wat hij doet, en mag er nooit vanuit gaan dat een gedrag zinloos is, en hij moet er ook niet voor kiezen om te negeren wat de autistische persoon misschien probeert over te brengen.
- Schoolwerk ontworpen voor een vierjarige is niet geschikt voor een zestienjarige.
Stap 2. Evalueer of de therapie een teaminspanning of een strijd is
Toestemming is belangrijk. Een goede therapeut zal proberen met uw geliefde samen te werken en op respectvolle wijze met hem of haar om te gaan. Therapie zou geen strijd moeten zijn, en autistische mensen zouden er niet door moeten lijden.
- Bedenk of het beter omschreven kan worden als samenwerking of als compliance.
- Uw geliefde moet in staat zijn om zorgen, meningen en doelen te uiten. Ze moeten inbreng hebben in hun eigen behandeling.
- Een therapeut moet een 'nee' respecteren. Als je geliefde wordt genegeerd wanneer ze 'nee' zeggen, leren ze dat het woord 'nee' niet belangrijk is en hoeven ze er niet naar te luisteren.
- Zoek een leuke therapie voor je geliefde als je kunt. Veel goede therapieën voelen aan als gestructureerde speeltijd.
Stap 3. Kijk goed hoe er met grenzen wordt omgegaan
Je geliefde moet nee kunnen zeggen en de therapeut moet naar hem kunnen luisteren. De therapeut mag niet duwen, onder druk zetten, dwingen of dreigen met verlies van penningen of privileges als de autistische persoon zich ergens niet prettig bij voelt.
- Je geliefde moet serieus worden genomen als ze nee zeggen of ongemak uiten (verbaal of niet).
- Het percentage slachtoffers van pesten en seksueel misbruik is hoog bij autistische kinderen (en volwassenen). Overweeg om assertiviteitstraining deel te laten uitmaken van het therapieprogramma van uw geliefde.
Stap 4. Merk op of uiten wordt beantwoord met empathie of pogingen om het gedrag te beheersen
Uitgaan is een teken van stress. Een slechte therapeut kan de persoon gewoon straffen of negeren totdat hij handelt zoals de therapeut dat wil. Een goede therapeut zal de tijd nemen om te onderzoeken wat er mis is en de persoon helpen een constructievere manier te vinden om aan te pakken wat hem dwarszit. Dit helpt de persoon om te leren omgaan met de behoeften of moeilijke emoties die het gedrag hebben veroorzaakt.
- Acteren is meestal een teken dat iemand niet weet hoe hij met zijn emoties om moet gaan. De beste manier om hiermee om te gaan is niet om een onmiddellijke straf af te dwingen, maar om de persoon te helpen het gevoel te benoemen, ermee om te gaan en een constructieve manier te vinden om actie te ondernemen.
- Als een klein meisje bijvoorbeeld huilt als haar krijtje breekt, kan een slechte therapeut proberen haar gedrag te beheersen en haar te laten stoppen met huilen. Een goede therapeut kan empathie tonen, haar helpen woorden te vinden om te beschrijven hoe ze zich voelt, en haar dan laten zien wat ze kan doen (zoals een volwassene vragen haar te helpen het krijtje weer aan elkaar te plakken).
Stap 5. Onderzoek het gebruik van bekrachtigers
Versterkers kunnen effectief zijn, maar kunnen ook te veel worden gebruikt of misbruikt. Een slechte therapeut kan je vertellen om je geliefde de toegang tot hun favoriete dingen thuis te ontzeggen, zodat ze in therapie voor hen kunnen werken. Ze kunnen proberen bekrachtigers te gebruiken als dwangmiddel. Let op of de therapeut…
- Voedsel
- Toegang tot geliefde dingen, zoals hun speciale interesse of hun teddybeer
- Negatieve bekrachtigers, ook wel "aversieven" of lijfstraffen genoemd (bijvoorbeeld slaan, azijn in de mond spuiten, water in het gezicht spuiten, geforceerde inademing van ammoniak, elektrische schokken)
- Mogelijkheid om pauzes te nemen
- Te veel bekrachtigers; het leven van de autistische persoon is een reeks van tokens en uitwisselingen, of ze verliezen interne motivatie
Stap 6. Let op hoeveel de therapeut de persoon negeert
"Gepland negeren" is een techniek waarbij een therapeut iemands gedrag negeert totdat het verdwijnt. Het helpt echter zelden de situatie, omdat de oorzaak van het gedrag wordt genegeerd. Frequent onthouden van aandacht en genegenheid is schadelijk, vooral voor een zich ontwikkelend kind.
- Vaak is 'slecht' of 'raar' gedrag een poging om een gevoel of behoefte te communiceren. Het negeren van communicatiepogingen kan het vertrouwen aantasten en de persoon gefrustreerd en hulpeloos maken.
- Soms leidt geplande negeren tot een dramatische escalatie wanneer het kind probeert een fysieke of emotionele behoefte te bevredigen.
Wist u?
Gepland negeren gaat vaak niet in op de reden waarom het gedrag plaatsvindt of waarom de persoon de behoefte voelt om op een bepaalde manier te handelen. Problemen verdwijnen zelden als ze worden genegeerd. Het is constructiever om de behoefte of het probleem dat het gedrag veroorzaakt te onderzoeken en de persoon vervolgens te begeleiden bij het oplossen ervan.
Stap 7. Overweeg het vermogen van uw geliefde om een pauze te nemen om te kalmeren of te stimuleren
Een slechte therapie kan een autistische persoon nog lang na een pauze dwingen, en dit zelfs gebruiken als een techniek om zijn wil te breken, zodat hij eraan voldoet. Een goede therapie laat voldoende pauzes toe als dat nodig is.
- 40 uur therapie per week is net zo veeleisend als een fulltime baan. Dit kan vermoeiend zijn, vooral voor jonge kinderen.
- Een goede therapeut zal uw geliefde aanmoedigen om de noodzaak van een pauze te communiceren en een pauze toe te staan wanneer de autistische persoon of de therapeut denkt dat dit nodig is.
- Een slechte therapeut mag de persoon alleen een pauze gunnen als hij die als beloning heeft 'verdiend'.
Stap 8. Kijk naar de rigiditeit van het programma
Autistische mensen zijn divers, dus therapie moet worden afgestemd op de behoeften en interesses van de persoon. Als iets niet werkt, moet de therapeut niet steeds hetzelfde blijven doen terwijl je geliefde steeds meer gefrustreerd raakt. Behalve dat het nutteloos is, kan het constante falen het zelfrespect van je geliefde schaden en ervoor zorgen dat ze therapie gaan haten. Kijk of de therapeut bereid is flexibel te zijn en een nieuwe benadering of een nieuw doel te proberen.
- Een slechte therapeut zal steeds dezelfde commando's en lessen opleggen, zelfs als de persoon duidelijk niet leert met deze aanpak. In extreme gevallen hebben slechte therapeuten geprobeerd kinderen te trainen om medische aandoeningen te overwinnen die buiten de controle van het kind liggen.
- Een goede therapeut zal bereid zijn te zeggen: "Dit werkt niet." Ze zullen ofwel een nieuwe manier van lesgeven vinden of besluiten zich voorlopig op een ander doel te concentreren.
- Een goede therapeut kan de interesses en vaardigheden van de persoon incorporeren om te helpen bij het leren. Een kind dat van bordspellen houdt, kan bijvoorbeeld rekenen en rekenen leren met een bordspel. Een kind dat van blokken houdt, kan dingen leren sorteren met labels die aan blokken zijn geplakt. Een kind dat van honden houdt, kan leren schrijven door zinnen over honden te schrijven.
Wist u?
Goede therapeuten zijn bereid flexibel te zijn om tegemoet te komen aan de behoeften en emoties van de persoon. Als ze zich realiseren dat hun verwachtingen onrealistisch waren, zullen ze zich aanpassen zodat de persoon in zijn eigen tempo kan bewegen. Slechte therapeuten geven misschien alleen om het tijdsbestek en of ze de persoon snel genoeg 'vooruitgang' kunnen maken, ongeacht of de persoon het aankan.
Stap 9. Kijk of de therapeut om de emoties van de autistische persoon geeft
Therapieën zoals ABA richten zich op het ABC-model-antecedent, gedrag, gevolg. Hoewel dit nuttig kan zijn, wordt het gevaarlijk als interne ervaringen (zoals emoties en stress) worden genegeerd. Een goede therapeut zal zich inleven in je geliefde en proberen de wereld vanuit hun perspectief te zien.
- Een goede therapeut zal ervoor zorgen dat hij uw geliefde niet te hard pusht. Als de persoon gestrest is, zal de therapeut hem inleven en troosten of hem een pauze gunnen.
- Een slechte therapeut zal niet stoppen als ze leed veroorzaken, of zelfs nog harder pushen. Ze kunnen een meltdown veroorzaken. Ze kunnen je geliefde trainen om bevelen te gehoorzamen en regels te volgen, zelfs als het te stressvol is.
Stap 10. Bedenk hoe de therapeut reageert als je geliefde huilt of van streek raakt
Een goede therapeut zal onmiddellijk de-escaleren en bezorgdheid (of berouw) tonen over de situatie. Een slechte persoon kan harder drukken, ze vastpinnen of proberen de autistische persoon te "breken", waardoor het een strijd van de wil wordt.
- Een goede therapeut zal eerlijk zijn over wat er is gebeurd en stappen ondernemen om te voorkomen dat het nog een keer gebeurt. Ze geven om de emotionele pijn van je geliefde.
- Sommige slechte therapeuten verklaren dit als "driftbuien" en staan erop dat deze hard aangepakt moeten worden.
- Te veel weken, maanden of jaren van tranen en frustratie kunnen ertoe leiden dat voorheen geweldloze kinderen agressief worden.
Stap 11. Pas op voor fysiek ingrijpen
Sommige therapeuten zullen de naleving fysiek afdwingen als een autistische persoon niet doet wat hij wil. Omdat een slechte therapeut elk wangedrag kan ontkennen en je geliefde de schuld kan geven, moet je misschien een oppascamera opzetten om erachter te komen wat er werkelijk gebeurt. Zoeken…
- Aversieve middelen, zoals azijn in de mond spuiten of hen dwingen wasabi te eten
- De persoon tegen zijn wil grijpen en verplaatsen (inclusief het overhandigen van een onwillige persoon)
- Gedwongen fixatie (handen op tafel slaan, ze tegen de vloer drukken in plaats van te de-escaleren, gebruik maken van buikgebonden fixatie/face-down fixatie/langdurige fixatie, ook al kan en is dit dodelijk geweest)
- Ze opsluiten ("kalmeer" kamers met gesloten deuren, stoelen met riemen om ze vast te houden)
- Rode vlekken, blauwe plekken of snijwonden op uw geliefde
Stap 12. Overweeg of u het goed zou vinden als een niet-autistische persoon op deze manier wordt behandeld
Niemand functioneert "te slecht" om goed te worden behandeld, en het kan helpen om te visualiseren dat een niet-autistisch kind wordt behandeld alsof uw geliefde wordt behandeld. Neem even de tijd om het je voor te stellen. Maakt dit je ongemakkelijk?
- Zou je terugdeinzen of tussenbeide komen als je zag dat een niet-autistische broer of zus op deze manier werd behandeld?
- Stel je voor dat je de leeftijd van de autistische persoon bent. Zou het vernederend voelen als je dit meemaakte?
- Als een ouder een niet-autistisch kind op deze manier zou behandelen, zou u dan de Kinderbescherming bellen?
Methode 3 van 4: Aandacht besteden aan het kind
Stap 1. Denk na over hoe uw geliefde reageert wanneer het tijd is om met de therapie te beginnen
Hoe handelen ze wanneer de sessie begint of wanneer een pauze voorbij is? Hoewel mensen misschien niet altijd enthousiast zijn om met therapie te beginnen, zijn angstig gedrag of grote weerstand een teken dat er iets mis is. Besteed aandacht aan angstgerelateerd gedrag zoals:
- Weglopen van de therapeut
- Huilen of schreeuwen
- Protesteren (zoals zeggen "Ik haat je" of "Nee!")
- Pleiten of excuses maken
- Op de grond vallen en weigeren op te staan nadat je hebt gepauzeerd en ze een hand hebt geboden
- Verbergen
- Weerstand bieden als je wordt vastgepakt of gesleept naar de therapieruimte
- Agressie
Stap 2. Merk op of een kind tijdens de therapie moe of van streek raakt
Taken in ABA-therapie (zoals veel praten of uitdagende motorische activiteiten doen) kunnen vermoeiend zijn, en andere activiteiten zoals school hebben de neiging om autistische kinderen te vermoeien. Een oververmoeid kind is een ongelukkig kind dat niet goed leert. Kijk of de therapeut signalen opmerkt en behulpzaam reageert op signalen dat het kind uitgeput is.
- Wrijft uw geliefde in de ogen, wendt hij zich af, vermijdt of weigert hij eisen, beweegt hij langzaam, of zeurt/klaagt hij veel?
- Herkent de therapeut dit als tekenen van vermoeidheid, of beschouwt de therapeut dit als "probleemgedrag" of "ongehoorzaamheid"?
- Als de persoon tekenen van vermoeidheid of stress vertoont, laat de therapeut hem dan een pauze nemen of overgaan op een gemakkelijkere activiteit? Of blijft de therapeut aandringen tot het kind het opgeeft of een uitbarsting of paniekaanval krijgt?
Stap 3. Evalueer of uw naaste zich veilig voelt in therapie
Kinderen hebben liefde en aandacht nodig in een veilige omgeving, of ze nu autistisch zijn of niet. Een goede therapie zal autistische mensen helpen zich ontspannen en veilig te voelen. Als het regelmatig geschreeuw, snikken of wilsstrijd met zich meebrengt, dan is dit een serieus probleem.
Slechte dagen komen voor en je geliefde kan huilen in therapie. Als dit gebeurt, overweeg dan welke rol de therapeut heeft gespeeld bij het veroorzaken van leed en hoe hij reageerde
Stap 4. Wees op uw hoede als uw geliefde achteruit lijkt te gaan of angstig wordt
Een schadelijke therapie kan ernstige stress veroorzaken bij uw geliefde, met autistische burn-out, traumasymptomen of misbruiksymptomen tot gevolg. Uw geliefde kan zich tijdens de therapie of met mensen die bij de therapie betrokken zijn "als een ander persoon" gedragen, of zelfs de hele tijd. Hoewel therapie misschien niet de oorzaak is, moet u het serieus nemen, vooral als u andere tekenen ziet dat er iets mis is. Uitkijken naar…
- Verhoogde meltdowns
- Verhoogde angst; verminderd vertrouwen van volwassenen
- Verlies van vaardigheden
- Extreem gedrag: veeleisend, agressief, extreem volgzaam, teruggetrokken, lusteloos
- Zelfmoordgedachten
- Verhoogd leed voor, tijdens of na de therapie
- Agressie, als het nooit eerder een serieus probleem was
- Andere veranderingen in stemming, vaardigheid of gedrag
Methode 4 van 4: Uw relatie met de therapeut onderzoeken
Dit gedeelte is van toepassing als u contact heeft met de therapeut.
Stap 1. Pas op voor valse beloften en rampenretoriek
Een slechte therapeut kan oneerlijk tegen je zijn, je manipuleren of beloftes doen die ze niet nakomen. Ze kunnen zorgen wegwuiven, jou de schuld geven of je geliefde de schuld geven als dingen niet gaan zoals ze zeggen. Zoek naar deze problemen:
-
Autisme is levenslang.
Je geliefde kan niet "genezen" worden van autisme. "De diagnose kwijtraken" is niet per se een optimaal resultaat, vooral als het betekent dat de persoon voortdurend zijn gevoelens en verlangens onderdrukt.
-
Autistische mensen zijn heel divers.
Er is een algemeen gezegde in de autistische gemeenschap: "Als je één autistische persoon hebt ontmoet, heb je één autistische persoon ontmoet." Autisme is een spectrum, wat betekent dat het mensen op verschillende manieren beïnvloedt. Een one-size-fits-all-aanpak zal waarschijnlijk niet voldoen aan de individuele behoeften van uw geliefde.
-
Er bestaan andere goede therapieën.
Als een therapie beweert dat het de 'chemotherapie van autisme' is, of dat alle andere therapieën nep zijn, is je therapeut niet eerlijk. Stoppen met ABA verdoemt je kind niet.
-
ABA leert sommige taken beter dan andere.
Het kan handig zijn om fysieke vaardigheden aan te leren, zoals aankleden of op de schouders tikken om iemands aandacht te trekken. Omdat het gegevensgestuurd is, werkt het niet zo goed voor het aanleren van spraak of vaardigheden waarbij de verbinding tussen lichaam en geest betrokken is (bijvoorbeeld proberen naar de juiste kaart te wijzen).
-
Autistische mensen hebben echte emoties.
Als je geliefde zich angstig gedraagt of pijn heeft, is dat waarschijnlijk omdat ze dat zijn. Ze hebben empathie nodig, geen straf.
-
Autisme en geluk sluiten elkaar niet uit.
Je geliefde kan een gelukkig, succesvol leven leiden en tegelijkertijd autistisch zijn.
Stap 2. Merk op hoe de therapeut praat over autisme en je geliefde
Zelfs als uw geliefde niet spreekt en niet lijkt te reageren, kunnen ze de woorden of houding van de therapeut oppikken. Een zeer negatieve houding kan het gevoel van eigenwaarde van een autistische persoon schaden en kan er ook op wijzen dat de therapeut bereid is hen te mishandelen.
- Autisme een tragedie noemen, een vreselijke last, een levensvernietigend monster, enz.
- Je geliefde "manipulatief" noemen of hem de schuld geven van eventuele problemen
- U dringend aan om de geliefde harder te straffen
Stap 3. Let erop of de therapeut je zegt de autistische persoon niet te troosten
Radicaal behaviorisme houdt in dat je altijd negatief reageert op 'slecht' gedrag. De therapeut kan je vertellen om gedrag zoals huilen, janken, op de grond vallen of iets anders dat stress vertoont, te negeren. Toch is dit vaak wanneer je geliefde je het meest nodig heeft.
Als je jezelf pijn zou doen en 'au' zou zeggen, vloeken of huilen, zouden andere mensen meestal stoppen met wat ze aan het doen waren om je te controleren of je te troosten. Volgens het radicale behaviorisme is dat "het gedrag belonen" door voor je te zorgen in plaats van je pijn te negeren. Maar is het echt zo erg om iemand te leren dat wanneer hij zijn verdriet uit, andere mensen hem kunnen komen helpen en troosten?
Stap 4. Overweeg of de therapeut u toestaat om sessies bij te wonen
Als de therapeut je geliefde pijn doet (emotioneel of fysiek), kan hij proberen te voorkomen dat je erachter komt.
- De therapeut kan u vertellen dat uw aanwezigheid een afleiding zou zijn, of dat u tussenbeide zou komen. Dit is een ernstige rode vlag.
- Als je de sessies niet mag zien, maar de therapeut rapporteert terug, houd er dan rekening mee dat er een mogelijkheid is dat ze de waarheid verdraaien of tamme eufemismen gebruiken voor lelijke dingen.
Stap 5. Let op als de therapeut je vertelt andere programma's voor je geliefde te vermijden
Ze kunnen u vertellen om te stoppen met andere therapieën, of om uw kind niet toe te laten tot speelgroepen of educatieve programma's. Luister niet naar iemand die jou en je geliefde wil isoleren van de rest van de wereld.
Kinderen en tieners moeten in staat zijn om te socializen met hun leeftijdsgenoten (indien nodig met voldoende toezicht), en je moet in staat zijn om te chatten met andere ouders en verzorgers
Stap 6. Bedenk of de therapeut naar uw zorgen luistert
Als ouder, verzorger of geliefde zijn uw instincten van belang. U kunt meestal zien wanneer er iets mis is met uw geliefde. Een goede therapeut zal naar alle twijfels luisteren en ze serieus nemen, terwijl een slechte therapeut defensief kan handelen, ze kan wegwuiven of rang kan wegnemen.
- Een slechte therapeut kan je vertellen dat je niet op je oordeel moet vertrouwen. Dit is een enorme rode vlag. Ze zijn misschien een expert, maar dat betekent niet dat je gedachten niets betekenen.
- Als je uiting geeft aan blijvende onenigheid, kan een slechte therapeut proberen andere mensen tegen je op te zetten.
Stap 7. Vertrouw op je intuïtie
Als je een knagend gevoel krijgt dat er iets niet klopt, dan is dat een belangrijk gevoel dat het onderzoeken waard is. Als het verkeerd lijkt, wees dan niet bang om weg te lopen. Er zijn andere therapeuten, zowel in ABA als in andere therapieën. Neem geen genoegen met minder dan het geluk van je geliefde.
Sommige ouders melden dat hun kinderen gelukkiger en minder angstig zijn als ze eenmaal gestopt zijn met ABA of het aantal uren therapie hebben verminderd
Tips
- Alleen omdat een therapie voor sommige mensen werkt, wil nog niet zeggen dat het voor iedereen werkt. Je bent geen slechte ouder/verzorger als je je geliefde uit ABA haalt. Uw zorgen en keuzes zijn geldig.
- Sommige autistische mensen huilen veel, vooral degenen die nog niet betrouwbaar kunnen communiceren of problemen hebben zoals angst of depressie. Huilen in therapie is dus niet automatisch een rode vlag. Overweeg in plaats daarvan of uw geliefde meer dan normaal huilt en waarom. (Merk op dat praten over iemands gevoelens en problemen kan leiden tot huilen, dus dit kan gebeuren als het deel uitmaakt van de therapie.)
- Veel autistische volwassenen hebben ABA-therapie ervaren, goed of slecht. Zij kunnen u vertellen wat werkte en wat niet.
- Slechte therapeuten kunnen aardig lijken. Neem het jezelf niet kwalijk dat je het niet meteen merkt.
- Wanneer de vragen van een therapeut de cliënt erg ongemakkelijk maken, is dat een waarschuwingssignaal dat de therapeut niets geeft om de persoonlijke levenssfeer van de cliënt. De uitzondering hierop is wanneer een therapeut reden heeft om aan te nemen dat de cliënt gevaar loopt zichzelf te verwonden of anderen schade toe te brengen.
Waarschuwingen
- Er is minstens één geval geweest van een ABA-therapeut die de kinderbescherming belde omdat een ouder met ABA stopte (hoewel ABA niet de enige therapie voor autisme is). Misschien wilt u doen alsof u van provider wisselt.
- Niet alle ABA-therapeuten zijn goed opgeleid.
