Er zijn veel manieren waarop u een blinde of slechtziende tiener kunt helpen. Als je een ouder, vriend of familielid bent, kun je met de tiener samenwerken om dagelijkse activiteiten onder de knie te krijgen, zoals oriëntatie, vervoer, eten kopen en koken en toegang krijgen tot elektronische informatie. Je kunt blinde of slechtziende tieners ook helpen hun sociale leven te leiden door met hen samen te werken om sociale vaardigheden te ontwikkelen en hen aan te moedigen om met hun leeftijdsgenoten om te gaan.
Stappen
Methode 1 van 2: De tiener helpen met dagelijkse activiteiten
Stap 1. Help de tiener basisoriëntatie- en mobiliteitsvaardigheden te verwerven
Tegen de tijd dat een blinde of slechtziende een tiener wordt, hebben ze waarschijnlijk de basisvaardigheden voor mobiliteit en oriëntatie onder de knie. Als een tiener echter onlangs blind is geworden, is het van cruciaal belang dat deze vaardigheden worden verworven. Werk samen met de school van de tiener en artsen om regelmatige afspraken te maken met een oriëntatie- en mobiliteitsspecialist die de tiener zal helpen met:
- Sensorische ontwikkeling
- Een stok gebruiken
- Hulp vragen en weigeren
- Bestemmingen vinden
- Technieken voor het oversteken van straten
- Probleemoplossend vermogen
- Met het openbaar vervoer
Stap 2. Neem het openbaar vervoer met de tiener
In plaats van te autorijden, raadt u aan om bij uw volgende uitje met de tiener het openbaar vervoer te nemen. Dit geeft hen de kans om mobiliteits- en oriëntatievaardigheden te oefenen en tegelijkertijd zelfvertrouwen te krijgen als individu. Dit zal de tiener helpen de nodige vaardigheden te verwerven om zelfstandig van de ene plaats naar de andere te komen.
Stap 3. Help de tiener om eten te kopen en klaar te maken
Een belangrijk onderdeel van de ontwikkeling van vaardigheden in de tienerjaren is het leren omgaan met voedsel. Werk samen met de tiener om een boodschappenlijstje op te stellen, van en naar de winkel te reizen, de boodschappen te kopen, op te bergen en maaltijden te bereiden van het gekochte voedsel. Door de tiener te helpen deze vaardigheden te verwerven, kunnen ze hun onafhankelijkheid ontwikkelen.
- Werk samen met de tiener om hen te helpen bij het identificeren van boodschappen in de winkel door de lay-out van de winkel en vormen van bepaalde items zoals producten te onthouden.
- Help de tiener om veilig af te wassen.
Stap 4. Leer de tiener hoe hij de was moet doen
Als de slechtziende of blinde tiener zijn eigen was nog niet doet, is het belangrijk dat ze deze vaardigheden ontwikkelen terwijl ze nog thuis wonen. Laat de tiener zien hoe de wasmachine en droger draaien, kleding toevoegen en verwijderen, en de schone was opvouwen en opbergen.
- U kunt braillelabels gebruiken voor kleding en op dressoirs, zodat de tiener weet waar hij welke kledingstukken moet plaatsen.
- Probeer soksloten te gebruiken om sokken bij elkaar te houden in de wasmachine.
Stap 5. Wijs de schoonmaakverantwoordelijkheden van de tiener toe
Een blinde of slechtziende tiener moet minimaal zijn kamer opruimen. Dit proces omvat het opmaken van het bed, het verschonen van beddengoed, stofzuigen en/of dweilen en afstoffen. Pak één taak tegelijk aan en deel elke taak op in kleine stappen. Laat de tiener dichtbij genoeg komen om je handen te zien of aan te raken, zodat ze kunnen voelen hoe de taak wordt uitgevoerd.
Stap 6. Help de tiener toegang te krijgen tot elektronische informatie
Er zijn tal van ondersteunende technologieën die visueel gehandicapte en blinde tieners kunnen helpen toegang te krijgen tot elektronische informatie. Praat met de artsen en het schoolpersoneel van de tiener over schermvergrotingssoftware, schermleessoftware en toegankelijke persoonlijke digitale assistenten. Degenen die braille lezen, moeten verversbare braillecomputerschermen, brailleprinters en elektronische braillenotulisten verkennen.
Stap 7. Adopteer een geleidehond voor de tiener
Als de tiener nog geen geleidehond heeft, kun je overwegen er een te adopteren. Een blindengeleidehond kan de tiener helpen om obstakels veilig te omzeilen en kleine voorwerpen te vinden en terug te halen. Geleidehonden hebben echter dagelijkse zorg nodig, dus zorg ervoor dat de tiener verantwoordelijk genoeg is om voor een hond te zorgen.
Geleidehonden kunnen geadopteerd worden op speciale trainingsscholen. De tiener moet mogelijk trainingssessies bijwonen om te leren omgaan met hun hond
Methode 2 van 2: De tiener helpen bij het navigeren door hun sociale leven
Stap 1. Moedig de tiener aan om deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten
Soms kunnen blinde en slechtziende tieners moeite hebben om vrienden te maken of deel te nemen aan de sociale activiteiten van hun leeftijdsgenoten. Aangezien de meeste vriendschappen gebaseerd zijn op gemeenschappelijke interesses, spoor de tiener aan om deel te nemen aan hobby's, activiteiten en clubs.
- Als uw tiener bijvoorbeeld geïnteresseerd is in theater, spoor hem dan aan om lid te worden van de toneelclub op school.
- Als je tiener van muziek houdt, stel dan voor dat ze lid worden van het koor of de band van hun school.
Stap 2. Geef de tiener de kans om buiten school om te gaan met leeftijdsgenoten
Het is belangrijk dat een blinde of slechtziende tiener voldoende gelegenheid heeft om met andere tieners om te gaan buiten school of andere gestructureerde activiteiten. Moedig de tiener aan om anderen uit te nodigen voor een filmavond, de bowlingbaan of zelfs een wandeling op een lokaal parcours.
Moedig de tiener aan om betrokken te raken bij niet-schoolse activiteiten zoals scoutingorganisaties, kerkelijke jeugdgroepen, gemeenschapscentrumclubs en kunstgroepen
Stap 3. Stimuleer deelname aan gezinsactiviteiten
Of je nu bevriend bent met de tiener of dat de tiener een familielid is, dring er bij hen op aan om op familie-uitjes te gaan, met het gezin te socializen en relaties met familieleden verder te ontwikkelen. Nodig de tiener uit om deel te nemen aan planningsactiviteiten en moedig de tiener aan om een vriend of vriendin uit te nodigen.
Help de tiener om individuele relaties binnen het gezin te onderhouden door één-op-één activiteiten te plannen, zoals een visreis met een broer of een date met moeder en dochter
Stap 4. Bied aan om de tiener te helpen bij het oefenen van non-verbale communicatie
Blinde en slechtziende tieners zullen niet in staat zijn om alle soorten non-verbale communicatie volledig waar te nemen, wat van cruciaal belang is voor het leren van sociaal gepast gedrag. Help de tiener om oogcontact te maken, hun gezicht naar de spreker te draaien, een goede houding aan te nemen en gepaste afstand te houden van de persoon met wie ze praten.
Stap 5. Geef de tiener eerlijke feedback over sociale vaardigheden
Als blinde of visueel gehandicapte tiener kan het moeilijk zijn om te weten hoe anderen uw sociale vaardigheden ervaren. Je kunt de tiener helpen door goede sociale vaardigheden aan te moedigen wanneer je ze ziet, en door eerlijke en vriendelijke feedback te geven over sociale vaardigheden die de tiener kan verbeteren.
Stap 6. Help de tiener om te leren flirten
Tieners die blind of slechtziend zijn, zullen niet dezelfde visuele flirtsignalen oppikken als ziende tieners. Als je films kijkt met de tiener, of mensen ziet flirten in het openbaar, beschrijf dan het oogcontact, de lichaamstaal en de fysieke nabijheid van het paar. En als je merkt dat iemand geïnteresseerd is in of flirt met de tiener, laat het hen dan weten.
Stap 7. Moedig de tiener aan om te daten
Daten is een belangrijk onderdeel van de tienerervaring en blinde of slechtziende personen moeten worden aangemoedigd om deel te nemen. Voor tieners die het prettig vinden om alleen te socializen, moedig ze aan om iemand mee te vragen naar de bioscoop, een dansfeest of een sportevenement. Stel voor tieners die zich minder op hun gemak voelen een groepsafspraakje voor een toneelstuk of diner voor.
Je kunt een vriend of een oudere broer of zus voor de date laten zorgen, de date van de tiener in de gezinsauto laten rijden of het openbaar vervoer gebruiken
Stap 8. Verbind de tiener met visueel gehandicapte of blinde tieners
Een geweldige manier om een blinde of slechtziende tiener te helpen, is door ze in contact te brengen met andere blinde of slechtziende tieners. Praat met andere ouders, leden van de gemeenschap of de leraren van de tiener om erachter te komen of er andere visueel gehandicapte of blinde tieners in de gemeenschap zijn.
- Probeer gemeenschaps- en staatsfilialen van de National Federation of the Blind te verkennen om de tiener in contact te brengen met andere blinde en slechtziende tieners in de regio.
- Zorg ervoor dat je de tiener ook aanmoedigt om te socializen met ziende individuen om isolatie van deze groepen te voorkomen.
